Local – San Martin – Buenos Aires – Argentina
10 a 13 de outubro de 2016
Tema do Congresso – Desafíos de la Filosofia de la Educación en América Latina, Memoria y Prospectiva.
Título da Comunicação – Interdisciplinaridade nas Ciências e na Educação
Mesas de Trabajos n. 20 – Edifício das Ciências Sociais – aula 3
O texto não foi publicado. Só consta a carta de aprovação da comunicação
(2016)

08/10 de setembro de 2016
Pôster- Ensino da Improvisação Idiomática e Livre aplicada ao estudo coletivo de violão
Autores- Luiz Rafael Moretto Giorgetti & Sonia R. Albano de Lima
Anais – p. 203/04
(2016)

Data- 27 a 29 de abril de 2016
Local- Museu de Arte do Rio
Carga horária – 20 horas
Coordenação – Adriana Schneider Alcure
Programa de Pós-Graduação em Artes da Cena – ECO/UFRJ
O encontro teve como objetivo consolidar o periódico junto a comunidade acadêmico e estudar as políticas editoriais na área. O Periódico é mantido pela ANPPOM, ABRACE E ANPAP.
Participação da Sessão de Abertura como Presidente da ANPPOM ao lado dos representantes da ABRACE e ANPAP e da Representante da área de Artes da CAPES Prof. Dr. Antonia Pereira e Martha Ulhôa. O relato na integra consta do vol. 3, n. 3, ano 2016, Revista da ARJ, p. XXXVIII a XLI, sob o título: Relato da Presidente da ANPPOM para a Arj.
(2016)

Realização – PUC/SP e Yamaguchi University- Japan, Eindhoven University of Technology, Tiburg University – The Netherlands e Wuhan University of Technology, China
Data- 2 a 4 de dezembro de 2013
Língua oficial – inglês
Títulos das comunicações:
• Arts as a tool of sustainability for human psychism
• The role of the Universities on fostering foresight based on Interdisciplinary approach.
Textos publicados na integra em Anais do Congresso
(2013)

Tema- Nas contingências do espaço-tempo
Realização – Rio Grande do Sul: Programa de Pós-Graduação da ULBRA e Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Local – Canoas, Rio Grande do Sul
Data – 20 a 22 de maio de 2013
Título das comunicações:
Ensino Musical sensibilizador: Uma nova metodologia para o ensino musical.
Arte, Cultura e Educação na formação de professores: uma visão interdisciplinar
Resumo expandido presente nos Anais (recurso eletrônico)
(2013)

Tema -Mirando al futuro de América Latina y el Caribe
Local – Santiago do Chile
Data – 07 a 10 de janeiro de 2013
Título – Ensino Musical Sensibilizador
Autoras – Sonia R. Albano de Lima e Ana Lucia Nogueira Braz.
Resumo simplificado, p. 231/232
Comunicação exposta no 10º Simpósio Latino Americano de formación docente en Artes: temas actuales y desafios en nuestra America
Coordinadores do Simpósio:
Maria Cristina da R. F. da Silva
Marina Cecilia Burré
Federico Buján
Luciana Alvarenga
Objetivos do Congresso:
Desarrollar un diálogo entre las disciplinas del conocimiento
Contribuir a la integración de quienes producen y difunden el conocimiento
Mejorar la presencia de la intelectualidade en el espacio público
Realizar un balance y proyección en la coyntura del bicentenário
(2013)

Realização – Programa de Pós-Graduação em Música do IA-Unesp e ABEM
Data – 17 a 21 de setembro de 2012
Título das duas comunicações:
• A musicografia braile como recurso pedagógico para a aprendizagem musical de deficientes visuais.
• Música e idosos: uma temática emergente na educação musical
Publicação na íntegra das comunicações em Anais
(2012)

Realização – AMSE AMCE WAER e Université de Reims
Local – Centre des Congrès de Reims
Reims– Champagne Ardenne – França
Data – 03 a 8 de juin 2012
Titulo das comunicações:
• Un modelo de enseñanza musical sensibilizadora en la educación básica y en cursos de formación del prefesorado en Brasil.
• Interdisciplinariedad y investigación: sentidos y funciones en la Educación.
Resumos expandidos no Livre des Résumés
(2012)

Data – 30 de novembro a 2 de dezembro de 2011
Realização – Yanaguchi University
Local: Kitakyuschu City, Fukuoka Prefecture- Japão
Lingua oficial – inglês
Título do Trabalho – The interdisciplinary reading of Opera contexts: an Innovative Way of Teaching arts in educational projects and environments
Texto publicado na íntegra em inglês
(2011)

Tema – Educação Musical para o Brasil do Século XXI
Realização – ABEM e FAMES
Data – 7 a 10 de novembro de 2011
Título – Ensino e aprendizagem musical para deficientes visuais: um levantamento bibliográfico (p.1065-1074)
Publicação na íntegra em Anais
Disponível em: http://www.4shared.com/office/BedpbvK-/ANAIS_ABEM_2011.html?
(2011)

Tema – Urban Culture in Action Politics, Practices and Lifestyles.
Realização – Instituto Universitário de Lisboa
Organização – CIES – Centro de Investigação e Estudos de Sociologia
CESNOVA – Centro de Estudos de Sociologia da Universidade Nova Lisboa
ISFLUP- Instituto de Sociologia da Universidade do Porto.
Local- Lisboa – Portugal.
Data – 12 a 14 de outubro de 2011
Língua oficial – inglês
Título original – Musical teaching and its interfaces: its importance in the citizenship
Publicação do texto em português na íntegra em Anais (digital) do SICYurb, publicado em 2013.
Título: O ensino musical e suas interfaces: sua importância na cidadania
Autoras- Sonia R. Albano de Lima e Ana Lucia Nogueira Braz, p. 55-67
(2011)

Tema – Musicalidad Humana: debates actuales en evolución, desarrollo y cognición, implicâncias socio-culturales
Realização – SACCOM – Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Música e Universidad Aberta Interamericana
Local – Buenos Aires
Línguas oficiais- espanhol e português
Duração – 30 horas
Data – 20 a 23 julho de 2011
Categoria – Expositora
Título – Ambiente musical, pensamento interdisciplinar e educação.
O texto foi publicado na íntegra em Actas del Encuentro.
(2011)

Realização – Asociación Mundial de Ciencias de la Educación – AMSE-AMCE-WAER
Local – Escuela de Ciencias de la Educación.
Monterrey- México
Data -31 de maio a 4 de junho de 2010
Título das comunicações:
• El uso de Procedimientos de Investigación-Acción Artístico-Musical
• The project thinking and Making art from GEPI/PUC-SP and the repertoire formation: a type of inter-disciplinary teaching
Resumos expandidos publicados no Memorial do Congresso
(2010)

Realização – Universidade Católica de Brasília, Universidade de Brasília, Universidade Autônoma de Barcelona, Universidade Cidade de São Paulo
Local – Auditório São João Batista de La Salle, Bloco Central, Campus I- Distrito Federal – Brasília
Data- 2 a 5 de setembro de 2008
Título – O projeto interdisciplinar Pensar e Fazer Arte do GEPI-PUC-SP e sua importância na formação de apreciadores de artes.
Integrou a oficina: O sentido das práticas interdisciplinares na formação do aluno em sala de aula.
A comunicação foi publicada na integra nos Anais do Congresso
(2008)

Local- Université Cadi Ayyad.
Marrakech, Maroc
Data- 2 a 6 de juin de 2008
Títulos das comunicações
• Mas reflexion, menos information
• El cotidiano y la enseñanza musical
• Colóquio n. 28- Interdisciplinaridad. Transdisciplinaridad: Visiones culturales y epistemológicas y las condiciones de producción en un processo de mundialización
Resumo expandido publicado no Recueil de Résumés.
(2008)