1.1 – Editora convidada para a edição dos volumes 12, n. 1 e 2 da Música Hodie
Revista do Programa de Pós-Graduação – Mestrado em Música – Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás. ISSN 1676 3939
Revista do Programa de Pós-Graduação – Mestrado em Música – Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás. ISSN 1676 3939
Revista de estudios em Música, Cognición y Cultura da Universidad National de la Plata
Es una revista electrónica arbitrada, con frecuencia semestral, que edita la Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Música (SACCoM) con el apoyo institucional del Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical (LEEM) de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Nacional de La Plata (Buenos Aires, Argentina)
Ano – 2018 segue até 2020)
(2018)
Revista da Pontifícia Universidade Católica do Grupo de Estudos e Pesquisa e Interdisciplinaridade”, 09 de agosto de 2016.
ISSN 2179 – 0094
(2016)
Revista do Núcleo de Pesquisas em Ciências de Performance em Música (NAP-CIPEM)
Departamento de Música da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade da USP
ISSN 2447 7117
Vol 1, n.1, janeiro a junho de 2015
Parecer do Artigo: Pelas Bandas de Santo Amaro: Música, Coletividade e Pertencimento – elementos para a construção de uma identidade
Ano- 2020
(2015-2020)
Biênio – 2014- 2015
Função – Editora de Sessão
Participação do volume 1 e 2 da Revista.
ISSN – 2357-9978
Membros do Conselho:
Carole Gubernikoff
Adriana Lopes
Eliane Leão
Editora Executiva Martha Tupinambá de Ulhôa
(2014-2015)
Ano de 2013
Presidente do Conselho Editorial – Prof. Dr. Maria Cecília de Araujo Torres
Emissão de dois pareceres
(2013)
Coordenação de pós-graduação da Faculdade de Música do Espírito Santo, v. 3, n. 3 (jul/dez 2012) Vitória, ES:DIO/ES, 2012. ISSN 2237 7425
(2012)
Foram editados os seguintes livros:
• FALEIROS, Lélia de C.; MRECH, Leny M.& SORIA, ESPERIDIÃO, Neide; Ana C. Soliva et allium (orgs.).Desafios e possibilidades das práticas educativas. São Paulo: Globus, 2012. ISBN ISBN 978 85 7981 087 9
• ESPERIDIÃO, Neide. Educação Musical e Formação de Professores: Suite e variações sobre tema. São Paulo: Globus, 2012. ISBN 978 85 7981 091 6
• FALEIROS, Lélia de C.; MRECH, Leny M.& SORIA, BASTOS, Aline B. B. (orgs.) .A Educação e suas múltiplas leituras; Psicanálise, Psicologia e Filosofia. São Paulo: Globus, 2012. ISBN 978 85 7981 086 2
(2012)
Revista do Programa de Pós-Graduação – Mestrado em Música – Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás, a partir de 2013 até 2018. ISNN 1676 3939
( 2013/2018)
Sonia (org). Formação e Avaliação de Pesquisadores e Docentes em Música no Brasil. Goiânia: Editora Vieira. 2011, ISBN 978 85 89779 99 9
(2011)
Revista do Departamento de Francês da Faculdade de Comunicação e Filosofia da PUC-SP, junho de 2004. São Paulo: EDUC. ISSN 1414-5898
(2004)
Revista da Pontifícia Universidade Católica do Grupo de Estudos e Pesquisa e Interdisciplinaridade
Ano – 2013, 2016
ISSN 2179 – 0094